简述学前教育与科学技术的关系-陕西自考网

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2021年4月学前教育原理模拟卷一

卷面总分：100分试卷年份：2021年4月是否有答案：有作答时间： 120分钟

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简述学前教育与科学技术的关系

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幼儿在户外观察幼儿园内种植的各种树后，开始在纸上画树，教师原来的设想是，全班幼儿都画一棵树，活动时却发现有的幼儿想画柳树，有的幼儿想画梧桐树，还有的幼儿画完了一棵树后还想多画一些“树的朋友”，考虑到幼儿的这些想法实际上同样包含着有益的学习经验，没有必要规定所有的儿童必须画同一棵树，可以鼓励幼儿根据自己的发现、探索进行创作，教师及时调整了活动设计，让幼儿根据自己的选择来画。整个活动中，每个幼儿都在认真地画画，活动效果非常好。
这体现了教师在幼儿活动中扮演的什么角色?幼儿教师的具体角色还包括哪些?

下列不属于学前儿童家庭教育特点的是（）

A、权威性
B、稳定持久性
C、阶段性
D、情感性

跳竹竿属于（）的民族传统体育活动。（）

A、彝族
B、汉族
C、蒙古族
D、朝鲜族

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跳竹竿属于（）的民族传统体育活动。（ ）

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跳竹竿属于（）的民族传统体育活动。（）