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2019年10月学前教育原理

卷面总分：100分试卷年份：2019 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

27

把某幼儿园幼儿学期初和学期末的动作发展测试成绩相比较,评价其获得进步的程度,这种评价称为

A、常模参照评价
B、标准参照评价
C、个体内差异评价
D、形成性评价

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《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格冶属于

A、智育范畴
B、体育范畴
C、德育范畴
D、美育范畴

把人格的结构分为本我、自我和超我三部分,认为个体早期生活的经历和经验对人格的形成和发展有重要意义的是

A、艾里克森的新精神分析学派
B、弗洛伊德的精神分析学派
C、布鲁纳的结构主义理论
D、皮亚杰的认知学派

简述《幼儿园工作规程》中规定的幼儿园的任务。

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