20世纪初我国学前教育上学习模仿日本.20世纪20年代引进杜威的实用�-陕西自考网

欢迎来到陕西自考网！为考生提供陕西自考信息服务，网站信息供学习交流使用，非政府官方网站，官方信息以陕西教育考试院https://www.sneea.cn/为准。

陕西自考网> 试题题库列表页> 20世纪初我国学前教育上学习模仿日本.20世纪20年代引进杜威的实用主义思想并进行本土化实验,体现了学前教育对文化的

2021年4月学前教育原理

卷面总分：100分试卷年份：2021.04 是否有答案：有作答时间： 120分钟

答题卡

收起答题卡 ^

试题序号

A、传承功能
B、交流功能
C、衔接功能
D、创新功能

上一题下一题

幼儿教师应该不断地拓宽视野,更新知识提高业务能力和教育教学质量，这是因为现代社会要求幼儿教师成为

A、帮助者
B、研究者
C、示范者
D、终身学习者

简述幼儿园教育评价的发展趋势。

据美国芝加哥亲子中心的研究,在考虑通胀因索的情况下,对亲子中心每
投入1美元,15.18年后所获得的收益是7.14美元,体现了学前教育具有

A、经济功能
B、政治功能
C、文化功能
D、促进科技发展功能

热门相关试卷

#总分：100分#

#总分：分#

#总分：100分#

#总分：100分#

#总分：100分#

#总分：100分#

热门专业

扫码查看答案

扫码查看试题答案

扫码小程序选择报考专业

进入免费做题学习

查看了解自考专业

查询最新政策公告

进入历年真题学习

陕西自考网 | 陕西自考 | 宝鸡自考报名 | 榆林自学考试报名渭南自考报名西安自考网陕西自学考试安排陕西自考教材购买 | 联系我们 | 网站地图地图路径 |
Copyright 2012-2025 陕西自考网 www.sxzk.cc All Rights Reserved.
声明：本站为陕西自考招生考试民间交流网站，近期陕西自考招生考试动态请各位考生以省教育考试院、各市自考办通知为准。
本站地址：陕西省西安市莲湖区大庆路2号恒天国际坚果盒子爱唱KTV楼上4楼咨询电话：02987879230 合作洽谈：02987879230 杨老师
版权所有：
ICP证：陕ICP备20010986号
本站部分文字及图片均来自于网络，如侵犯到您的权益，请及时发送邮件到2667645833@qq.com，我们会尽快处理

陕公网安备61011302001130号

投诉中心 |

联系我们: 02987879230

自考查询：

各市自考：

考生服务：

答题卡

20世纪初我国学前教育上学习模仿日本.20世纪20年代引进杜威的实用主义思想并进行本土化实验,体现了学前教育对文化的

更多题目请在下方输入框内输入要搜索的题目：

幼儿教师应该不断地拓宽视野,更新知识提高业务能力和教育教学质量，这是因为现代社会要求幼儿教师成为

简述幼儿园教育评价的发展趋势。

据美国芝加哥亲子中心的研究,在考虑通胀因索的情况下,对亲子中心每
投入1美元,15.18年后所获得的收益是7.14美元,体现了学前教育具有

联系我们: 02987879230

自考查询：

各市自考：

考生服务：

答题卡

20世纪初我国学前教育上学习模仿日本.20世纪20年代引进杜威的实用主义思想并进行本土化实验,体现了学前教育对文化的

更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目：

幼儿教师应该不断地拓宽视野,更新知识提高业务能力和教育教学质量，这是因为现代社会要求幼儿教师成为

简述幼儿园教育评价的发展趋势。

据美国芝加哥亲子中心的研究,在考虑通胀因索的情况下,对亲子中心每投入1美元,15.18年后所获得的收益是7.14美元,体现了学前教育具有

更多题目请在下方输入框内输入要搜索的题目：

据美国芝加哥亲子中心的研究,在考虑通胀因索的情况下,对亲子中心每
投入1美元,15.18年后所获得的收益是7.14美元,体现了学前教育具有