爱因斯坦创立相对论，在科学史及人类史上具有划时代的意义，实为-陕西自考网

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密押卷（三）

卷面总分：100分试卷年份：2023.04 是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

A、表现性创造
B、发明性创造
C、技术性创造
D、杰出性创造

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考虑问题解决的途径，尽可能以不同寻常的思路去思考或尽可能牵强附会是戈登提出的四种类比方法中的（）。

A、狂想类比
B、直接类比
C、拟人类比
D、符号类比

教师能力的种类中，会概括总结自己的教育实践经验；会收集、整理、利用各种教育资料的能力是（）。

A、组织管理能力
B、教育科研能力
C、言语表达能力
D、人际交往能力

研究者根据研究的需要，采用标准化的测量工具，按照规定的程序，通过对研究对象的实际测定来收集有关的数据资料并加以分析，来揭开教育活动的效果，探索教育活动规律的一种研究方法是（）。

A、测量法
B、调查法
C、实验法
D、观察法

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教师能力的种类中，会概括总结自己的教育实践经验；会收集、整理、利用各种教育资料的能力是（）。

研究者根据研究的需要，采用标准化的测量工具，按照规定的程序，通过对研究对象的实际测定来收集有关的数据资料并加以分析，来揭开教育活动的效果，探索教育活动规律的一种研究方法是（）。

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考虑问题解决的途径，尽可能以不同寻常的思路去思考或尽可能牵强附会是戈登提出的四种类比方法中的（ ）。

教师能力的种类中，会概括总结自己的教育实践经验；会收集、整理、利用各种教育资料的能力是（ ）。

研究者根据研究的需要，采用标准化的测量工具，按照规定的程序，通过对研究对象的实际测定来收集有关的数据资料并加以分析，来揭开教育活动的效果，探索教育活动规律的一种研究方法是（ ）。

爱因斯坦创立相对论，在科学史及人类史上具有划时代的意义，实为人类创造的精华，它属于（）。

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考虑问题解决的途径，尽可能以不同寻常的思路去思考或尽可能牵强附会是戈登提出的四种类比方法中的（）。

教师能力的种类中，会概括总结自己的教育实践经验；会收集、整理、利用各种教育资料的能力是（）。

研究者根据研究的需要，采用标准化的测量工具，按照规定的程序，通过对研究对象的实际测定来收集有关的数据资料并加以分析，来揭开教育活动的效果，探索教育活动规律的一种研究方法是（）。