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2019年10月幼儿园课程

卷面总分:100分     试卷年份:2019    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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简述幼儿园主题活动设计的注意事项。


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使用表现性目标,教师期望的不是幼儿在活动中表现出的一致性 ,而是

  • A、情境的多样性
  • B、材料的多样性
  • C、反应的多样性
  • D、表达的多样性

游戏为幼儿提供了大量交流的机会操作的机会、表达的机会和

  • A、表演的机会
  • B、思考的机会
  • C、讨论的机会
  • D、想象的机会

案例:

换种方式点名

幼儿园某班每天早上的点名成了一种惯例,小朋友也就随口回答一句“到”就完事了。教师发现很多小朋友被点名后,注意力不集中,跟身边的小朋友讲话,这很令她苦恼。一天教师突发奇想,尝试按照小组的方法点名,一组一组地起立,让每一组的小朋友数数看自己小组谁没到。这种新鲜的点名方法赢得了孩子们的极大兴趣,他们很认真地数着自己小组成员,即使点完名了,孩子们也能继续认真地听其他小组点名,看其他小组有没有点错或者漏点。

问题:请你根据所学理论对上述案例中老师的做法进行评价。要求评价正确;论证符合逻辑,有理论有依据;语言表达准确流畅。


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