柯尔伯格提出了3水平6阶段道德发展理论，其中3水平是指（）-陕西自考网

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2021年学前教育心理学卷3

卷面总分：分试卷年份：2021 是否有答案：有

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试题序号

10

柯尔伯格提出了3水平6阶段道德发展理论，其中3水平是指（）

A、前习俗水平、习俗水平与后习俗水平
B、模仿水平、应用水平与创新水平
C、前道德水平、道德水平与后道德水平
D、他律水平、中间水平与自律水平

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背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的（）

A、时间、空间、背景、人物与素材
B、时间、地点、人物、活动与个性
C、空间、时间、内容、材料、形式与气氛
D、时间、场地、主题、设计与卷入

（简答）幼儿概念学习的特点。

布卢姆把认知学习从低到高依次排列为（）认知.领会.运用.分析.综合.评价

A、认知、领会、分析、综合、运用、评价
B、认知、领会、运用、分析、综合、评价
C、领会、认知、分析、运用、综合、评价
D、领会、认知、分析、综合、运用、评价

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