论述高瞻课程的理论基础及其教学方法。-陕西自考网

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2020年8月学前比较教育

卷面总分：100分试卷年份：2020.8 是否有答案：有

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7

论述高瞻课程的理论基础及其教学方法。

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要求获得大学学士学位的毕业生在担任教师前，一般要先经过18个月的教师职业培训的国家是

A、美国
B、德国
C、法国
D、日本

20世纪50年代起直到现在是比较教育学科的蓬勃发展阶段,方法上的特征是综合研究,这一阶段被称为

A、史前时代
B、借鉴时代
C、因素分析时代
D、社会科学方法时代

（名词解释）三段分期教育法

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