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2019年10月陕西自考《语言学概论》本科模拟试题2(附答案)
以下是2019年10月陕西自考本科《语言学概论》模拟试题2,2019年10月自考考试在10月19-20日进行,已报名的考生可以通过以下试题进行复习。
点击查看:2019年10月陕西自考《语言学概论》本科模拟试题2答案
一、单项选择题
1. 语言的客观存在形式首先呢表现为 【 】
A . 书面语 B. 文字 C. 口语 D. 体态
2 .语音与其他声音的本质区别表现在 【 】
A. 物理属性 B. 生理属性 C. 心理属性 D. 社会属性
3. 下列辅音都是浊辅音的一组是 【 】
A. [m,l] B. [b, k] C. [n,t] D. [s,f]
4 . 下列汉子读音,声母、韵头、韵腹、韵尾俱全的一组是 【 】
A.张家庄 B. 霍阁沟 C.姜皇庙 D.马驿店
5. unkindness 是 【 】
A. 前缀 +词根 B. 前缀 +词根 +后缀 C. 词根 +后缀 D. 词根
6. 下列关于一般语汇总体特点的表述中,正确的一项是 【 】
A. 构词能力强 B.适用范围窄 C.产生历史长 D.大多很稳定
7. 从构词方式上说,下列各词属于偏正复合词的是 【 】
A.雪白 B.清楚 C.心疼 D.月亮
8. 词组的聚合关系分类是指可将词组分成 【 】
A. 向心词组和离心词组 B. 联合同组和偏正词组
C. 基本词组和特殊词组 D. 简单同组和复杂词组
9. “吓唬”和“恐吓”在非理性意义上的主要差别是 【 】
A.语气意义不同 B.感***彩不同 C.语体色彩不同 D.形象色彩不同
10. 下列英语词语中,含有异根这一语法手段的一项是 【 】
A. foot 一 feet B. work—works C.good—better D. get—got
11. 把现代汉语第三人称代词写成“他” 、“她”【 】
A. 表示性范畴 B. 表示格范畴 C. 表示人称范畴 D. 什么语法范畴都不表示
12. 下面关于语义模糊性的表述不正确...的一项是【 】
A. 词义反映的对象只有一个大致的范围
B. 词义的中心是明确的
C. 有不少词的词义是精确的
D. 模糊性影响了人们的交际,所以要多造一些专有名词
13. 下列关于反义词的表述 ,正确的一项是 【 】
A.理性意义上的细微差别可以构成反义词
B.附加色彩上的贬褒对立可以构成反义词
C.一个词可以和几个不同的词互为反义词
D.不同语言的词之间可以构成反义
14. 下列各句 ,语义结构属于复合述谓结构的是 【 】
A.我去打电话。 B.接电话的是他。 C.他去比较好。 D.他希望你来。
15. 下列文字中属于表音文字的是 【 】
A. 纳西族东巴文 B. 汉字 C.日文 D.古埃及圣书文
16. 下列汉字,属于象形字的是【 】
A. 上 B.井 C.末 D.旦
17. 提出“遗传机制”假设的是【 】A. 苏联学者马尔 B. 瑞士语言学家索绪尔
C. 美国语言学家乔姆斯基 D. 美国人类学家萨丕尔
18. 音乐、舞蹈是人类哪种思维的表现形式 【 】
A. 感性思维 B. 抽象思维 C. 发散思维 D. 理性思维
19. 克里奥尔语是指【 】
A. 用于特殊场合的混合语 B. 只有口语形式的混合语
C. 用于特殊场合的洋泾滨语 D. 成为人们母语的洋泾滨语
20. 词典最常见的分类是 【 】
A.语言词典和历史词典 B.描写词典和历史词典
C.百科词典和历史词典 D.百科词典和语言词典
二、多项选择题
21. 划分语言和方言的标准是【 】
A.有误共同的历史文化传统 B.有误民族认同感
C.语法是否一致 D.相互理解程度
E.口音是否一致
22. 下列语言片断中,汉语名词 “书”具有 “有定”语法意义的有 【 】
A. 动词前面的光杆名词 :书看完了 B. 动词后面的光杆名词:喜欢看书
C. 加上指示代词的名词:那书挺好 D. 介词 "把”后的名词:把书丢了
E. 前面加数量词的名词:买一本书
23.下列词中,处于同一个语义场的词是 【 】
A. 芹菜 B. 西红柿 C. 黄瓜 D. 茄子 E. 苹果
24.下列语言中属于汉藏语系的有 【 】
A. 壮语 B. 苗语 C. 维吾尔语 D. 傣语 E. 日语
25. “民族语言政策”所包含的内容主要有 【 】
A. 关于民族语言教育的政策
B. 关于官方语言的选择问题
C. 关于一个国家内部主体民族语言的政策
D. 关于一个国家内部少数民族语言的政策
E. 关于少数民族语言文字的法律地位问题
第二部分 非选择题( 70 分)
三、名词解释题
26.语流音变
27.蕴含
28.他源文字
29.语言迁移
四、简答题
30. 在现代汉语普通话中,边 [pian55]、帮 [pɑ?55]和八 [pA55]这三个音节中的 [a]、 [ɑ]和[A]三个音素,用同一个音位 /a/ 来表示 ,请用音位的相关知识解释这一现象。
31. 为什么说在述谓结构中谓词是处于支配地位的核心成分?
32. “修路”、“老人可以接待”都是歧义结构,试从语义角色的角度加以说明。
五、分析题
33. 在下列词语后的括号内填写词语所包含的语素数量, 并根据构词方式将词语分别填人下列各项中:
奥林匹克 [ ] 黑咕隆咚 [ ] 小孩儿 [ ]
黑板 [ ] radar(雷达) [ ] books(书)[ ]
(1)直接成词
(2)转化成词
(3)语汇构词
(4)语法构词
34. 下面都是“动词(着) +形容词”构成的词组,试从结构形式( A)和语义指向关系( B)进行分类,分别填人各项中:
坐着挺好 显着不髙兴 看着伤心 透着轻浮 躺着不合适
听着刺耳 走着累 闻着臭、吃着香
A1 主谓词组:
A2 动宾词组:
A3 连动词组:
B1 形容词陈述指向动词,或动词支配指向形容词:
B2 形容词说明指向动词的施事:
B 3 形容词说明指向动同的受事:
六、论述题
35. 举例说明语言符号的“能指”和“所指”以及二者关系的特性。
36. 语言发展为什么具有渐变性?
以上就是2019年10月陕西自考《语言学概论》复习试题2的所有内容,更多自考信息,敬请关注陕西自考网。
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