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2015年4月学前教育原理

卷面总分：100分     试卷年份：2015    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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试题序号

10.考虑到学前儿童身心发展的特点，我国学前教育目标在人的素质发展顺序结构上，放在首位的是

  • A、A. 德

  • B、B. 智

  • C、C. 体

  • D、

    D. 美

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26.简述科学技术的发展对学前教育的影响。


20.从内容上看，幼小衔接工作是

  • A、A. 提前使用小学教材

  • B、B. 知识和技能的衔接

  • C、C. 学习拼音、汉字和计算

  • D、D.体、智、德、美诸方面的衔接

19.幼儿教育的情境十分复杂，教师教无定法，而且幼儿园一日生活中随时会发生一些偶发事件，需要教师迅速、恰当地处理，体现了教师劳动具有

  • A、A. 主体性

  • B、B. 创造性

  • C、C. 示范性

  • D、D. 长期性

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