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2019年4月学前教育原理

卷面总分:100分     试卷年份:2019    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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家庭教育中用奖励正确来代替惩罚错误,用肯定优点来代替否认缺点,这种做法运用

  • A、榜样示范法
  • B、赏识激励法
  • C、实际锻炼法
  • D、自然后果法
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《根据(幼儿园教师专业标准(试行)》,“一日生活的组织与保育“属于

  • A、专业理念与师德
  • B、专业知识
  • C、专业技能
  • D、专业能力

案媒体组织了一次关于“如何开好家长会”的大讨论,其中一些家长发表了批判性强的文章。一篇题为《别让家长会走了味》,反映了一些幼儿园把家长会开成暑期办班的“动”,”问题孩于”家长的“批判会”,购买园服、玩教具的“订货会”。一篇题目为《家长会不能歪了点子》说了一些引起家长反感的家长会的三种情况:一把家长会开成了“大呼隆”会,没个主题,目的不明。二开成了“评功摆好会”"广告宣传会”,大讲特讲动儿园的历史、成绩和远景规划。但家长最想了解的孩子的事,一句也没说。三开成了“资源开发会”和“赞助会”,要求家长“有钱出钱,没钱出力”“既为子女着想,又为幼儿园做贡献”。

问题:请你从家庭教育指导的目的与原则的角度,分析案例中的家长会。

心理起源说认为,教育起源于儿童对成人的无意识的模仿。这一学说的代表人物是

  • A、恩格斯
  • B、利托尔洛
  • C、孟禄
  • D、马克思

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