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一般的组织理论将组织分为( )。

  • A、正式组织
  • B、党团组织
  • C、工会组织
  • D、妇联组织
  • E、非正式组织
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为了发挥家长的作用,让家长参与到幼儿园教育管理中来,幼儿园可以设立( ),让家长与教师共同商议工作计划,并监督检查执行情况。

  • A、家长园地
  • B、家园联系簿
  • C、家长开放日
  • D、家长委员会

( )是体现组织文化特色的各种规章制度、道德规范和员工行为准则的综合。

  • A、行为文化层
  • B、物质文化层
  • C、制度文化层
  • D、精神文化层

( )反映了幼儿园的生存状况,也能从一个侧面反映出政府和主办方对幼儿园的重视和支持程度。

  • A、预算收入
  • B、预算管理
  • C、预算支出
  • D、预算计划

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