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2014年10月学前比较教育真题

卷面总分：100分     试卷年份：2014    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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试题序号

海伊斯科普课程的理论基础是（ ）

  • A、杜威的儿童中心论

  • B、洛克的“白板说”

  • C、格塞尔的“成熟论” 

  • D、皮亚杰的认知发展理论

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1770年，法国奥柏林创立的“编织学校”中，照顾和教育（ ）

  • A、2—6岁的学前儿童 

  • B、4—6岁的学前儿童

  • C、4—7岁的学前儿童

  • D、2—7岁的学前儿童

1989年，新西兰政府出台的报告中，认为学前教育服务的目的是为家长和家庭提供教育帮助，建议设立学前教育管理系统，在资金方面的建议对新西兰的早期教育产生深远影响是（ ）


  • A、《皮克报告》

  • B、《米德报告》  

  • C、《5岁之前》  

  • D、《莱恩报告》

法国教育家朱利安认为比较教育的H的和出发点在于（ ）


  • A、加深对世界各国学前教育制度和教育工作的认识

  • B、借鉴国外的教育经验为本国的教育服务

  • C、加强学生分析问题和解决问题的能力

  • D、增进国际了解，促进国际间的文化交流

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