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2016年10月学前教育研究方法

卷面总分：100分     试卷年份：2016    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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试题序号

从研究的目的看，教育行动研究可视为-种

  • A、基础研究
  • B、开发研究
  • C、应用研究
  • D、评价研究
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根据访谈是否以面对面的方式进行，访谈可以分为

  • A、直接访谈和间接访谈
  • B、个别访谈和集体访谈
  • C、一次性访谈和多次性访谈
  • D、一般访谈和特殊访谈

量的研究-般在形成假设、并设计特定的程序来检验假设之前,需要先确定

  • A、研究问题
  • B、研究方案
  • C、研究目的
  • D、研究设计

以下测量表中，数据处理上仅适宜作记数资料统计的量表是

  • A、顺序量表
  • B、等距童表
  • C、称名里表
  • D、比率里表
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