欢迎来到陕西自考网!为考生提供陕西自考信息服务,网站信息供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以陕西教育考试院https://www.sneea.cn/为准。

联系我们:  02987879230

距2025年04月成绩查询10

距2025年10月报名预计124

考生服务:

陕西自考网> 试题题库列表页> 学习准备的物质基础是( )学习准备状态是由多种因素构成的,大体可分为三个维度。一是生理方面的发展状态,特别是神经系统的发育与成熟程度,这是构成准备状态的物质基础。

2021年学前教育心理学卷6

卷面总分:     试卷年份:2021    是否有答案:   

答题卡
收起答题卡 ^

试题序号

学习准备的物质基础是( )学习准备状态是由多种因素构成的,大体可分为三个维度。一是生理方面的发展状态,特别是神经系统的发育与成熟程度,这是构成准备状态的物质基础。

  • A、个体智力因素的发展
  • B、个体非智力因素的发展
  • C、个体生理因素的发展
  • D、个体心理因素的发展
上一题 下一题

更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

试述课程决策论的教育活动设计。(本题10分)

教育心理学关注的三个焦点区域是( )

  • A、教师、学生和学校
  • B、学习者、学习过程和学习情境
  • C、学习心理、教学心理和差异心理
  • D、知识学习、技能学习和品德形成

幼儿教师的职业特点为( )

  • A、教育对象的主动性与幼稚性、教育任务的全面性与细致性、教育过程的创造性与灵活性、教学方法的主体性与示范性、教育影响的长期性与滞后性
  • B、教育对象的弱小性与幼稚性、教育任务的全面性与细致性、教育过程的创造性与灵活性、教学方法的主动性与示范性、教育影响的长期性与滞后性
  • C、教育对象的弱小性与幼稚性、教育任务的全面性与细致性、教育过程的详细性与灵活性、教学方法的主体性与示范性、教育影响的长期性与滞后性
  • D、教育对象的弱小性与幼稚性、教育任务的长期性与全面性、教育过程的细致性与灵活性、教学方法的主体性与示范性、教育影响的长期性与滞后性

扫码查看答案

扫码查看试题答案

扫码小程序选择报考专业

进入免费做题学习

查看了解自考专业

查询最新政策公告

进入历年真题学习