山东自学考试-00385学前卫生学 背诵知识点0.3

第四部分

1、生长：是指细胞繁殖、增大和细胞间质的增加，表现为身体各个器官、系统的长大和形态变化，是量变过程。

2、发育：是指细胞、组织和器官的分化与功能的成熟，是质变的过程。

3、发展：是指随时间的延续，有机体在结构或功能上发生变化的过程现象。它是指人一生中表

现出的所有变化。

4、成熟：是指生长发育达到一个相对完备的阶段，即个体在形态、生理、心理等方面都达到成

人水平。

5、形态指标：是指身体及各部分在形态上可测量的各种量度。

6、生理功能：指标是指身体各系统、器官在生理功能上可测出的各种量度。体检常用的生理指

标有有血压、心率、脉搏、肺活量、握力、背肌力、新陈代谢率、体温等。

7、生化指标：是指反映机体内代谢活动的指标。

8、致畸敏感期：胚胎期极易受外界干扰，优生学将孕前三个月（0—12 周）称为致畸敏感期

9、心理行为发育指标：指反映儿童心理活动、个性特征、行为特点的指标。

简答题 

（一）学前儿童生长发育规律

1．生长发育按一定程序进行

2．生长发育呈连续性和阶段性

3．生长发育呈不均衡性：①学前儿童生长发育速度呈非均衡性②.学前儿童各系统发育呈非一致

性③.学前儿童身体各部位增幅不均

4．生长发育表现出轨迹象和生长关键期

5．生长发育存在个体差异：正如前文所言，个体发展是遗传、环境及自身心理因素相互作用、

相互影响的结果。

（二）、新生儿身体变化特点

1.生理性体重下降

2.生理性黄疸

3.乳房肿大或阴道出血

(三)、新生儿的生理状况特点

1.新生儿呼吸、心跳快

2.睡眠时间长。

73.消化道和泌尿道已正常工作。

4.感知觉器官功能强弱不一。

(四）、婴儿的身体发育特点

(1)身高体重增长显著

(2)头围胸围明显变化

(3)消化能力进步快

（五）、爬行对幼儿动作发展有哪些重要作用

1、爬行可促进婴儿身体协调性和自主控制能力的发展。爬行过程需要借助手、足、腹部、背部、手臂和腿部等肌肉力量的协同作用。

2、爬行扩大了婴儿的活动范围和视野，有助于婴儿建立空间方位、探究物体等。爬行也被认为与婴儿情绪、认知及社会性行为发展有关

（六）、幼儿期生长发育特点

1、幼儿的身体发育 ：①身高体重发育：进入第三年后，身体发育速度明显减慢，品均身高增长 5 厘米，体重增长 2 公斤。②、牙齿发育：乳牙在六个月左右开始萌出，2 岁左右出齐。

2、幼儿的动作发育：幼儿期优先发展大肌肉群，小肌肉群发育速度相对慢一些。

3、幼儿的语言发育：幼儿期是口头语言快速发展期，常被称为语言发展关键期。

4、幼儿的大脑及神经发育：主要表现①脑重量的快速增长②大脑功能增强

（七）、学龄前期生长发育特点

1、学龄前儿童的身体发育：学龄前儿童平均每年身高增长 5 厘米，体重增加 2 公斤。

2、学龄前儿童的大脑发育：学龄前儿童的大脑结构逐渐趋于成熟，6 岁时脑重量接近成人水平，神经纤维完成了髓鞘化，神经纤维传递信息更快、更准确。

3、学龄前儿童的动作发育：经过三年的发展，学前儿童在动作的灵活性、协调性和准确性方面有了长足进步，平衡能力增强，尤其是精细动作发展变化明显。

4、学前儿童的社会性发展：进入幼儿园后，随着交往面的扩大，交往人群的增多，尤其是同伴交往的增多，加之各种游戏和学习活动，学前儿童的社会交往技能、自我认知能力有明显进步。

5、学龄前儿童的免疫：6 岁时免疫水平已达到成人水平，已具有较好的抵抗疾病的能力。

（八）、生长发育测量与评价 的意义

意义：1、通过对学前儿童生长发育的测量，总结和研究学前儿童生长发育规律和特点，提出卫生保健工作要点，促进学前儿童健康发展。

2、通过大范围儿童生长发育的测量，制定国家、地区学前儿童生长发育正常值或评价标准，同时为政府制定学前儿童保健工作政策与措施提供依据

3、通过对个体儿童或集体儿童生长发育测量，实施生长发育监测，及时了解个体儿童的发育水平和发育速度，开展有针对性的保健工作。

4、通过生长发育测量与评价对生长发育障碍儿童进行筛查和诊断，以便及时发现问题、实施保健干预。

陕西自考报名预约

请选择您的报考层次 大专 本科 专本套读

提交报名信息 重置信息

我已阅读并同意《用户隐私条款》

个人信息授权与保护声明

关闭

鉴于网络的特性，本网站将无可避免地与您产生直接或间接的互动关系，故特此说明本网站对用户个人信息所采取的收集、使用和保护政策，请您务必仔细阅读：

信息收集范围

我们根据合法、正当、必要的原则，仅收集为您提供服务所必要的信息。包括：

1、您在使用我们服务时主动提供的信息

(2)您通过电话咨询方式提供的姓名、电话、住址、微信/QQ、备注等信息。

(3)您在使用网上咨询服务所提供的姓名、电话、住址、微信/QQ、备注等信息。

(4)您参与我们线上活动时填写的调查问卷中可能包含您的姓名、电话、地址等信息。

我们的部分服务可能需要您提供特定的个人敏感信息来实现特定功能。

若您选择不提供该类信息，则可能无法正常使用服务中的特定功能，但不影响您使用服务中的其他功能。

若您主动提供您的个人敏感信息，即表示您同意我们按本政策所述目的和方式来处理您的个人敏感信息。

本次报名数据服务由本网站提供，本网站不承担由于内容的不一致性所引起的一切争议和法律责任，报名结果以最终辅导报名系统为准。

信息使用用途

我们严格遵守法律法规的规定及与用户的约定，将收集的信息用于以下用途。若我们超出以下用途使用您的信息，我们将再次向您进行说明，并征得您的同意。

1、通过微信、电话形式建立沟通，向您提供学历咨询服务。

2、满足您的个性化需求。例如，学历途径规划、学历评估等。

3、项目开发和服务优化。例如，通过您的咨询问题及服务过程中您的建议等，优化我们的服务。

4、向您推荐您可能感兴趣的学校、资讯等。

5、学校推荐。例如，我们会根据您的具体要求以您所具备的条件向您推荐合适的院校。

为了让您有更好的体验、改善我们的服务或经您同意的其他用途，在符合相关法律法规的前提下，我们可能将通过某些服务所收集的信息用于我们的其他服务。例如，将您在使用我们某项服务时的信息，用于另一项服务中向您展示个性化的内容或广告、用于用户研究分析与统计等服务。

信息保护

我们仅在本《隐私政策》所述目的所必需的期间和法律法规要求的时限内保留您的个人信息。

本网站将对您所提供的资料进行严格的管理及保护，本网站将使用相应的技术，防止您的个人资料丢失、被盗用或遭篡改。

当政府机关依照法定程序要求本网站披露个人资料时，本网站将根据执法单位之要求或为公共安全之目的提供个人资料。在此情况下之任何披露，本网站均得免责。

由于您将用户密码告知他人或与他人共享注册帐户，由此导致的任何个人资料泄露。任何由于计算机问题、黑客政击、计算机病毒侵入或发作、因政府管制而造成的暂时性关闭等影响网络正常经营之不可抗力而造成的个人资料泄露、丢失、被盗用或被篡改情况时本网站亦毋需承担任何责任。

未成年人保护

本网站将建立和维持一合理的程序，以保护未成年人个人资料的保密性及安全性。本网站郑重声明：任何16岁以下的未成年人参加网上活动应事先得到家长或其法定监护人的可经查证的同意。若您是未成年人的监护人，当您对您所监护的未成年人的个人信息有相关疑问时，请通过与我们联系。

适用范围

我们的所有服务均适用本政策。但某些服务有其特定的隐私指引/声明，该特定隐私指引/声明更具体地说明我们在该服务中如何处理您的信息。如本政策与特定服务的隐私指引/声明有不一致之处，请以该特定隐私指引/声明为准。

您必须完全同意以上协议才能使用本网站的在线报名服务。