- 欢迎来到陕西自考网!为考生提供陕西自考信息服务,网站信息供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以陕西教育考试院https://www.sneea.cn/为准。
全国自考《00152组织行为学》考点五
第四章 沟通
第一节 沟通及其分类
一、沟通的概述
(一)沟通的含义
含义:沟通是指两个人或多个主体之间交换信息、思想及情感的过程
(二)沟通的功能
1)传递信息
2)推进了解
3)控制行为
4)协调关系
5)帮助决策
(三)沟通过程
1.沟通过程构成要素分析:
① 发讯者,及信息源头
② 信息,承载着各种信息的逻辑体
③ 编码,将信息转变成文字、语言、手势等符号的形式表达码
④ 媒介,及信息传递的载体和沟通
⑤ 译码
⑥ 收讯者
⑦ 反馈
2.沟通过程简析
① 编码
② 传递
③ 通道
④ 译码
⑤ 反馈
⑥ 背景:背景是指沟通面临的总体环境,这种环境可以是物质环境也可以是非物质环境
⑦ 噪声:噪声是指在沟通过程中对信息传递及理解造成干扰的一些因素
二、沟通的分类
(一)按信息沟通渠道分类
1.正式沟通
含义:正式沟通是指通过组织正式的管理渠道进行信息交流。组织结构会在很大程度上影响正式沟通的进行
优点:聚义较强的约束力并且容易保密,所以重要的信息一般采用这种沟通方式。
缺点:因为其对组织系统层层传递的依赖,不但传递比较慢,而且也不够灵活。
分类:
1)下行沟通
2)上行沟通
3)水平沟通
4)斜向沟通
按沟通网络分类:链式沟通网络、轮式沟通网络、环式沟通网络、全通道式沟通网络、Y式沟通网络、倒Y式沟通网络
2.非正式沟通
特点:
1)非正式沟通的渠道具有灵活性、松散性、随意性。
2)非正式沟通的内容非正式化,更易表露出人的真实想法
3)非正式沟通信息的真实性待定
4)非正式沟通的速度快、灵活自如
5)非正式沟通信息的情感性强
6)非正式沟通有时具有个人目的性和非组织目标性
7)非正式沟通具有一定的派生性
非正式沟通网络类型:
① 单串型
② 饶舌型
③ 集合型
④ 随机型
(二)按信息传递方式分类
1.单向沟通
含义:没有反馈的信息沟通,一方只进行信息的发送,另一方只是单纯接受信息
优点:信息传递速度比较快,能够保持信息传递的权威性
缺点:信息传递的准确性比较差,很难把握沟通的实际效果,有时会使信息接收者产生抗拒心理。
2.双向沟通
含义:双向沟通是指有反馈的信息沟通,是信息发送者和信息接收者之间的信息交流方式,如讨论、协商、会谈等。
优点:信息传递有反馈环节,准确性有所提升;信息接收者拥有反馈意见的机会,增强了参与感,容易保持良好的气氛和人际关系,帮助沟通双方建立感情关系。
缺点:信息发出一方随时可能受到信息接收者的质疑、批评或挑剔,这会给信息发出方造成一定的心理压力;沟通较为费时,信息传递速度也较慢。
(三)按信息沟通媒介分类
(1)语言沟通
(2)非语言沟通分类
1)有声言语沟通
2) 无声言语沟通
表情言语、动作言语、体态言语
第二节 沟通的障碍及改善
一、沟通障碍
(1)空间结构设计
(2)当事人的可信度
(3)当事人的价值观和参照视角
(4)“共同语言”——行话
(5)过滤
(6)选择性知觉
(7)语言和情绪
二、有效沟通
含义:有效沟通是指沟通的准确性、实时性和效率。准确性是指信息在从发出者传到接受者的过程中保持原意(不失真、不歪曲、不遗漏)的程度。实时性是指信息从发出者到接受者的及时程度。沟通的效率是指导单位时间内传递信息量的多少。信息传递的准确性、实时性的效率越高。沟通的有效性就越高。
特征:
① 信息的准确性
② 信息的完整性
③ 信息沟通的及时性
技能:细化至各点
1.改善沟通环境:
管理者应当致力于营造一种民主和谐的氛围,同时改善自身的风格和水平。另外根据具体的沟通事宜选择恰当的沟通场所,创造良好、适宜的沟通环境和氛围。以便进行无障碍沟通。
2.有效反馈
要注意以下几点:
1)强调具体的行为。
2)反馈要对事不对人
3)使反馈集中指向接收方和你的共同目标
4)准确把握反馈良机
5)确保理解
6)把消极反馈指向接收者可以控制的行为上。
3.有效授权
1)明确分工
2)指明授权权限的具体范围
3)鼓励下属参与
4)通知他人授权已发生
5)建立反馈、控制机制
4.有效训导
1)用平静、客观和严肃的方式对待员工
2)明确、具体地指出问题所在
3)对事不对人
4)让员工陈述自己的观点
5)保持对讨论的适当控制
6)对防范类似错误达成共识
5.完善沟通网络
管理者应该注意人际沟通的基础上,着重考虑组织的行业特点及环境因素,并结合正式沟通和非正式沟通网络的优缺点。在对组织结构调整的基础上,设计一套畅通的沟通网络。
第三节 互联网时代的沟通
互联网技术的使用能有效解决垂直沟通中存在的问题
第四节 跨文化沟通
u跨文化沟通中的障碍及改进
(一)文化差异
(二)民族文化优越感
(三)语言差异
(四)非语言差异
u有效跨文化沟通
(一)跨文化的原则
① 没有证实相似性之前,应先假定对方与你不同
② 强调描述不是解释或者评价
③ 换位思考,在传递信息之前,先把自己置身于接收者的立场上
④ 假定你的理解正确,还要进行更为深入的考察,不要想当然
(二)跨文化的策略
① 认识文化差异
② 认同文化差异
③ 融合文化差异
(三)跨文化沟通的技能
① 树立共同的价值观,找到必要的切入点和共同点
② 加强跨文化培训
③ 海外管理人员本土化
陕西自考报名预约
最近更新
- 2016年4月江苏省自学考试职业生涯规... 01-01
- 江苏省自学考试-2017年4月江苏省高等... 01-01
- 2018年4用江苏省自学考试职业生涯规... 01-01
- 江苏自考报名入口-市场调查与市场分... 01-01
- 江苏自考-03871市场调查与市场分析笔记 01-01
- 江苏自考-自考03871市场调查与市场分... 01-01
- 江苏自考报名-江苏省高等教育自学考... 01-01
- 江苏自考报名入口-2012年4月江苏省高... 01-01
- 2013年4月江苏省自学考试招聘管理参考答案 01-01
陕西自考
- 汉中自考本科学位证要求有哪些? 11-22
- 陕西延安自考专科毕业需要写论文吗? 11-21
- 陕西延安自考申请毕业需要什么材料? 11-21
- 陕西渭南自考本科学历学信网如何查询? 11-20
- 陕西咸阳自考本科心理学需要什么条件? 11-19
- 陕西咸阳自考管理科目有哪些? 11-19
- 宝鸡自考工程类本科考哪几门? 11-18
- 宝鸡自考土木工程本科考什么科目? 11-18
- 陕西铜川自考医学本科有哪些专业? 11-13
扫一扫加入微信交流群
与其他自考生一起互动、学习探讨,提升自己。
扫一扫关注微信公众号
随时获取自考信息以及各类学习资料、学习方法、教程。
扫码小程序选择报考专业
进入免费做题学习
查看了解自考专业
查询最新政策公告
进入历年真题学习