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学前比较教育模拟卷一

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试题序号

14

韩国幼儿教育的途径主要有两种：一是利用幼儿园的内部资源对儿童进行教育，二是利用

A、家庭资源对幼儿进行教育
B、自然资源对儿童进行教育
C、网络资源对幼儿进行教育
D、社区资源对儿童进行教育

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海伊斯科普课程的特点分析。

以下不属于微型化和家庭化学前教育机构的是

A、瑞士的“日间妈妈”
B、瑞典的“父母教育”
C、英国的“学前学校”
D、美国的“日托之家”

南非新教育研究基金会于1938年召开了一次大型的国际教育会议，会议的直接影响是成立了

A、南非学前教育联合会
B、南非学前教育研究会
C、南非学前教育中心
D、南非学前教育促进会

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