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学前比较教育模拟卷一

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皮亚杰所指的“社会经验”

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日本从1964年开始实施旨在提高5岁幼儿入园率的

  • A、第一次幼儿园教育振兴计划
  • B、第二次幼儿园教育振兴计划
  • C、第三次幼儿园教育振兴计划
  • D、第四次幼儿园教育振兴计划

美国学前教育机构的主要类型是

  • A、幼儿园和托儿所
  • B、幼儿园和保育学校
  • C、日托中心和幼儿园
  • D、幼儿学校和保育学校

依据加德纳和费尔德曼的多元智力理论设计的美国学前教育课程模式是

  • A、显性课程
  • B、直接指导模式
  • C、零点计划课程
  • D、银行街模式
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