最早将敏感期的概念引入儿童发展并运用于教育的人是-陕西自考网

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学前比较教育模拟卷三

卷面总分：分试卷年份：是否有答案：有

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试题序号

40

最早将敏感期的概念引入儿童发展并运用于教育的人是

A、夸美纽斯
B、蒙台梭利
C、皮亚杰
D、福禄贝尔

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在德国学前课程理论中，主张教学应围绕儿童的生活来进行以培养儿童应付生活能力的理论是

A、功能论
B、学科论
C、情境论
D、知识论

20世纪50年代，在我国曾提出家园合作的必要性的教育家是

A、陶行知
B、陈鹤琴
C、张宗麟
D、张雪门

“有准备的环境”

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