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2017年10月幼儿园课程

卷面总分:     试卷年份:2017    是否有答案:   

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试题序号

支持、帮助、引导幼儿学习,促进其身心的全面和谐发展是( )

  • A、艺术教育的基本职能        
  • B、且幼儿园课程的基本职能
  • C、家庭教育的基本职能        
  • D、社会教育的基本职能
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苏联心理学家和教育学家多年理论研究与实践探索的成果被称为( )

  • A、学前知识行为化教学
  • B、学前知识主题化教学
  • C、学前知识系统化教学
  • D、学前知识顺序化教学

案例:某幼儿园在开展的“缝缝乐”区域活动中,教师先投放直线孔、曲线孔、折线孔材料;又投放画有小花、房子等简单图案的塑料网和穿好毛线的特大号针等材料;再投放绷好的布和画有不同图案的布;最后投放绷好的白布。请分析案例中教师投放材料所遵循的原则。(本题10分)

简述以发展为导向的幼儿园课程评价的要求。

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