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全真模拟演练(二)

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观察法


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在学前教育观察研究中，确定观察者的意见一致可通过建立观察者信度来完成，具体包括

  • A、标准关联观察者信度
  • B、观察者偏见信度
  • C、观察者内部信度
  • D、观察者间的信度
  • E、观察者倾向信度

学前教育研究中的分析单位通常有

  • A、个人
  • B、群体中的某一特征或状态
  • C、组织
  • D、实验室
  • E、社会文化产品

简述测量的基本类型。


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