我国学前教育目标的特征有二，一是在全面发展要求上反映学前儿童-陕西自考网

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2017年10月学前教育原理

卷面总分：100分试卷年份：2017 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

9

我国学前教育目标的特征有二，一是在全面发展要求上反映学前儿童身心发展的特点和可能性，二是人的素质发展

A、以德为先
B、以智为先
C、以体为先
D、以美为先

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学前儿童知识经验少理解力差，不易分清正确与错误，各种教育影响都易接受，为了帮助其分辨是非发扬积极因素克服消极因素，学前德育中应贯彻

A、规范与尊重相结合原则
B、坚持正面教育原则
C、教育影响一致性和一贯性原则
D、集体教育和个别教育相结合原则

幼小衔接中幼儿在入学前需要做好生理准备和

A、学习准备
B、物品准备
C、心理准备
D、生活准备

学前儿童家庭教育指导的主要对象是

A、学前儿童家长
B、幼儿园老师
C、社区工作者
D、儿童医生

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