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学前教育史

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杜威教学理论的核心内容是()。

  • A、“从做中学”
  • B、“儿童中心主义”
  • C、“教育即生活”
  • D、“教育即生长”
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《哈多报告》指出5岁并不是区分儿童重要发展阶段的界限,建议成立以()幼儿为对象的独立的幼儿学校。

  • A、6岁以下
  • B、7岁以下
  • C、8岁以下
  • D、9岁以下

1922年9月,教育部召开学制会议颁布新学制,被称为()。

  • A、癸卯学制
  • B、壬戌学制
  • C、壬寅学制
  • D、壬子葵丑学制

下列属于王筠的作品的是()。

  • A、《幼训》
  • B、《三字经》
  • C、《百家姓》
  • D、《文字蒙求》

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