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学前教育史

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智能结构是由美国学者()提出的。

  • A、欧文
  • B、杜威
  • C、皮亚杰
  • D、霍华德·加德纳
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20世纪80年代初,南京师范大学,以赵寄石教授为首,开展的课程实验是()。

  • A、活动区活动课程
  • B、分科教学
  • C、综合教育课程
  • D、园本课程

简述陶行知解放儿童的创造力的具体内容。

名词解释题:1932年《幼稚园课程标准》

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