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全真模拟演练(三)

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学前教育研究的最基本动机是

  • A、检验理论或研究假设
  • B、契约研究
  • C、专业成长研究
  • D、无框架研究
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研究课题


情境分析

在学前教育实验设计中,时间序列设计的基本模式有

  • A、单组时间序列设计
  • B、单组前后测设计
  • C、所罗门四组设计
  • D、多组时间序列设计
  • E、等值时间取样设计

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