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学前比较教育模拟卷四

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瑞吉欧幼教体系的理论背景是建构主义和

  • A、实用主义
  • B、进步主义
  • C、存在主义
  • D、人文主义
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皮亚杰将儿童把外界现实纳入到已有的认知结构中的过程称为

  • A、顺应
  • B、平衡
  • C、同化
  • D、成熟

1990年以前，培养法国母育学校教师的机构是

  • A、省立师范学校
  • B、教师养成所
  • C、大学的师范学院
  • D、教师进修学校

简述德国学前儿童家庭教育援助项目的主要内容。

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