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学前比较教育模拟卷四

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32

蒙台梭利认为儿童的心理发展是

A、阶段性和连续性的统一
B、阶段性和发展性的统一
C、连续性和变化性的统一
D、发展性和变化性的统一

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光谱教育方案的理论基础主要是非普遍性理论和

A、多元智力理论
B、认知发展理论
C、人本主义理论
D、符号互动理论

日本于1990年实施的明确将人际关系、环境和表现列入幼儿园教育内容的文件是

A、《保育大纲》
B、《幼儿园教育大纲》
C、《保育所保育指南》
D、《幼儿教育要领》

根据皮亚杰的智力发展阶段理论，智力发展属于前运算阶段的儿童年龄为

A、0～2岁
B、2～7岁
C、7～12岁
D、12～15岁

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