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学前比较教育模拟卷四

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试题序号

光谱教育方案的理论基础主要是非普遍性理论和

  • A、多元智力理论
  • B、认知发展理论
  • C、人本主义理论
  • D、符号互动理论
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1975年，巴西教育部设立了下属部

  • A、国家安全与卫生部
  • B、亲子保护合作组织
  • C、国家养育和营养机构
  • D、学前教育协调局

运用所编的程序或练习材料，使儿童获得一定的技能和技巧，促进学前儿童的智力发展。以此为目的的理论属于

  • A、功能论
  • B、活动论
  • C、学科论
  • D、情境论

逻辑—数理智力

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