基于建构主义的学习观，知识的学习过程可以分成哪些阶段?（）-陕西自考网

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试题序号

71

基于建构主义的学习观，知识的学习过程可以分成哪些阶段?（）

A、知识的生成与理解-知识的整合与深化-知识的应用与迁移
B、知识的产生-知识的获得-知识的应用
C、知识的生成-知识的获得-知识的应用
D、知识的理解-知识的应用-知识的深化

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幼儿在社会实践活动中获得社会性经验并改变其行为的过程就是（）。

A、幼儿社会性
B、幼儿社会性学习
C、幼儿社会化
D、幼儿社会学习

名词解释：教师人格

梅耶学习系统的最大特点是（）

A、强调个人主观的学习能力
B、强调个人本身的学习策略
C、在学习过程中强调新旧知识的联系
D、强调教师的指导方法

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