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试题序号

85

概念同化与（）是儿童掌握概念的两种重要形式。

A、概念顺应
B、概念获得
C、概念学习
D、概念形成

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格思里认为学习的实质是（）。

A、学习是旧反映的获得和同化与顺应间的变化
B、学习是新反应的获得和刺激与反应间力量的变化
C、学习是肌肉动作与各组刺激要素之间形成的联结
D、学习是新反应的获得和同化与顺应间的变化

（）是知识最基本的表征方式。

A、概念
B、命题
C、表象
D、图示

以下属于前习俗水平的是（）。

A、工具性的相对主义取向
B、法律和秩序取向
C、社会契约的取向
D、普遍的道德原则取向

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