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学前教育心理学高频题库

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影响动作技能学习的内部因素不包括( )。

  • A、成熟与经验
  • B、智力
  • C、个性
  • D、知识经验
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简述知识整合的重要性。

1978年( )出版的《教学心理发展》丛书第一卷,标志教学心理学逐渐成为教育心理学的一个独立领域,成为一门正式的心理学分支学科。

  • A、格拉塞
  • B、蒙台梭利
  • C、桑代克
  • D、福禄贝尔

名词解释:智力技能

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