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学前教育原理

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我国《幼儿园教师专业标准(试行)》的结构框架中,体现出的基本理念是( )。

  • A、师德为先、以幼儿为本
  • B、以教师为主导
  • C、承认学生的主体地位
  • D、建立良好的师友关系
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1926年( )开展的“贫民教育实验。

  • A、晏阳初
  • B、陶行知
  • C、梁漱溟
  • D、邹平

对于孩子而言,父母是毋庸置疑的长辈,对父母带着尊敬和依赖,怀有崇拜之情,容易信任父母,接受父母的建议和劝导。体现了家庭教育的( )特点。

  • A、稳定持久性
  • B、情感性
  • C、权威性
  • D、全面性

( )的诞生,代表着教育学独立的标志。

  • A、《大教学论》
  • B、《母育学校》
  • C、《教育漫话》
  • D、《学记》

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