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学前教育原理

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在学前儿童德育的过程中,影响学前儿童思想品德形成的多种力量,如幼儿园、家庭、社会各方面,对学前儿童的教育影响应该( )。

  • A、互通
  • B、不同
  • C、一致
  • D、降低
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奴隶社会和封建社会学前教育的基本形式是( )。

  • A、儿童公育
  • B、家庭教育
  • C、宗教教育
  • D、骑士教育

幼儿园作为一种社会公共育儿机构,不仅是一个教育机构,也是一个社会福利机构,为在园幼儿家长服务。这说明我国幼儿园具有( )。

  • A、教育性
  • B、福利性
  • C、免费性
  • D、无偿性

简述家幼衔接中幼儿园需要做的工作。

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