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学前教育原理

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( )提出了“教学应走在发展的前面”。

  • A、维果斯基
  • B、皮亚杰
  • C、亚里士多德
  • D、昆体良
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“认识几种常见的报警电话”“知道眼睛、鼻子、嘴巴的作用”,以上属于( )。

  • A、教育活动目标
  • B、教育智育目标
  • C、教育科学目标
  • D、教育任务

名词解释:幼小衔接

蒙台梭利提出儿童对细微事物感兴趣的敏感期是在( )。

  • A、0-6岁
  • B、3-5岁
  • C、1.5-4岁
  • D、2-4岁

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