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学前教育原理

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简述幼儿园教育活动实施的主要途径。

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( )是我国封建社会广为流行的三部识字教材。

  • A、《三字经》《百家姓》《颜氏家训》
  • B、《三字经》《百家姓》《千字文》
  • C、《百家姓》《千字文》《礼记》
  • D、《百家姓》《千字文》《周礼》

( )在( )中第一次提出了学前社会教育的主张,标志着学前公共教育思想的诞生。

  • A、柏拉图《理想国》
  • B、亚里士多德《政治学》
  • C、昆体良《雄辩术》

教育应该能关注儿童在需要、兴趣、性格、能力、学习方式等方面的不同特点,因材施教,使每个儿童都能发挥自己的优点和特长,在原有水平上获得发展。这体现的是教育一般原则中的( )。

  • A、尊重儿童过的人格尊严和合法权益
  • B、促进儿童全面、协调发展
  • C、面向全体,重视个别差异
  • D、坚持教育的活动性和活动的多样性

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