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学前教育原理

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试题序号

（ ）是教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的人。

  • A、福禄贝尔
  • B、昆体良
  • C、裴斯泰洛齐
  • D、亚里士多德
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制约儿童发展的因素有四个：成熟、物理经验、社会经验、（ ）。

  • A、个性
  • B、同化
  • C、顺应
  • D、平衡化

案例：某大班幼儿练习自己梳小辫，有个小朋友想从中间将头发分开梳成两个小辫，在经过了多次拆了梳、梳了拆的过程后，终于达到了自己满意的程度。正当她美滋滋地想要向其他小朋友和老师炫耀的时候，她一摸，竟发现两个小辫中间还有一绺头发没有扎起来，于是就急急忙忙地去找老师借剪刀，说是要把这绺头发剪掉，这样自己梳的辫子就好看了。 上述材料体现了幼儿园教师劳动对象哪方面的特点?并针对这一特点对教师应该如何进行教育提出建议。

通过教育评价，可以使幼儿教育工作者增加了改进工作的内在需要和动机，调动了工作积极性，体现了教育评价的（ ）。

  • A、导向功能
  • B、激励功能
  • C、诊断功能
  • D、改进功能
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