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学前教育原理

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( )在( )中第一次提出了学前社会教育的主张,标志着学前公共教育思想的诞生。

  • A、柏拉图《理想国》
  • B、亚里士多德《政治学》
  • C、昆体良《雄辩术》
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1926年( )开展的“贫民教育实验。

  • A、晏阳初
  • B、陶行知
  • C、梁漱溟
  • D、邹平

( )是近代教育史上第一个正式提出的关于教育起源的学说。

  • A、生物起源说
  • B、心理起源说
  • C、劳动起源说
  • D、神话起源说

简述学前儿童家庭教育的功能。

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