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学前教育原理

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简述学前儿童德育的意义。

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奴隶社会和封建社会学前教育的基本形式是( )。

  • A、儿童公育
  • B、家庭教育
  • C、宗教教育
  • D、骑士教育

( )是推动儿童心理发展的根本原因和动力。

  • A、儿童的需要
  • B、儿童的认知
  • C、儿童的性格
  • D、儿童的个性

( )是我国封建社会广为流行的三部识字教材。

  • A、《三字经》《百家姓》《颜氏家训》
  • B、《三字经》《百家姓》《千字文》
  • C、《百家姓》《千字文》《礼记》
  • D、《百家姓》《千字文》《周礼》

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