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学前教育原理

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母亲在抚养孩子时呈现出多愁善感、自卑忧郁、主观武断、马马虎虎、感情用事、打骂训斥孩子等特点。这类母亲属于( )。

  • A、垂直的亲爱型母亲
  • B、情动型母亲
  • C、水平的亲和型母亲
  • D、水平的亲和型母亲
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芝加哥亲子中心的研究,在考虑通胀因素的情况下,对亲子中心每投入1美元,15-18年后素获得的收益是7.14美元,体现了学前教育具有( )。

  • A、经济功能
  • B、科学功能
  • C、政治功能
  • D、文化功能

名词解释:学前教育目标

名词解释:个人本位论

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