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00398学前教育原理高频200题

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儿童身心是一个有机系统,其形成与发展是各个方面协调统一的过程,这就是儿童发展的( )。

  • A、连续性
  • B、整体性
  • C、社会性
  • D、阶段性
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在其著作《政治学》和《伦理学》当中阐述学前教育思想的是( )。

  • A、亚里士多德
  • B、苏格拉底
  • C、昆体良
  • D、奥古斯丁

以下属于影响儿童发展的客观因素的是( )。

  • A、遗传因素
  • B、需要
  • C、兴趣
  • D、性格能力

美国在1965年实行了( ),为贫困家庭儿童实行免费的学前教育。

  • A、“天使计划'
  • B、"确定开端计划”
  • C、“火炬计划”
  • D、“开端计划”

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