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学前教育原理

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名词解释:儿童发展

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简述科学技术对学前教育的作用。

下列选项中不属于蒙台梭利学前教育思想的是( )。

  • A、教师与儿童互为“导师”
  • B、遵循自由教育的原则
  • C、创设“有准备的环境”
  • D、使用精心设计的教育开展活动

“当妇女受孕时,一个极小的、完全成型的人就被植于精子或卵子中,人在创造的一瞬间就已形成。儿童与成人的区别只是身体大小及知识多少的不同而已,儿童是小大人,是成人的缩小版。”上述是( )的理论。

  • A、“预成说”
  • B、性恶论
  • C、性善论
  • D、后成论

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