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学前教育原理

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简述学前儿童家庭教育的原则。

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决定着学前教育性质的是( )。

  • A、师资力量
  • B、政治制度
  • C、文化传统
  • D、科学力量

“当妇女受孕时,一个极小的、完全成型的人就被植于精子或卵子中,人在创造的一瞬间就已形成。儿童与成人的区别只是身体大小及知识多少的不同而已,儿童是小大人,是成人的缩小版。”上述是( )的理论。

  • A、“预成说”
  • B、性恶论
  • C、性善论
  • D、后成论

名词解释:幼儿园教育活动

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