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学前教育原理

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制约儿童发展的因素有四个:成熟、物理经验、社会经验、( )。

  • A、个性
  • B、同化
  • C、顺应
  • D、平衡化
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“溺爱型”教养方式属于学前儿童家庭教育的( )类型。

  • A、“高要求,低反应”型
  • B、“低要求,低反应”型
  • C、“低要求,高反应”型
  • D、“高要求,高反应”型

简述家庭与托幼机构合作中,托幼机构从哪几个方面对家长进行指导。

常用的学前儿童家庭教育的方法有哪几种?

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