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学前教育原理

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( )在我国第一次提出实施学前社会教育。

  • A、康有为
  • B、陈鹤琴
  • C、陶行知
  • D、张雪门
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幼儿园教育评价根据评价设计的系统性程度分类:正式评价和( )。

  • A、非正式评价
  • B、整体评价
  • C、单纯评价
  • D、区域评价

简述学前儿童德育的意义。

简述如何正确理解我国学前教育的目标?

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