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学前教育原理

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提出“教学做合一”和“六大解放”的教育家是( )。

  • A、康有为
  • B、陈鹤琴
  • C、陶行知
  • D、张雪门
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简述学前儿童智育的实施原则。

( )是指教育所要培养的人的质量和规格的总要求,即解决把受教育者培养成什么样的人的问题。

  • A、教育目的
  • B、教育目标
  • C、课程目标
  • D、教育方针

( )是我国历史上最早、最完整的家庭教育著作。

  • A、《颜氏家训》
  • B、《理想国》
  • C、《理想国》
  • D、《礼记·内则》

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